安徽省“最美教师”朱宁宁先进事迹

作者: 时间:2021-11-05 点击数:

“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”朱宁宁同志只是耕耘在基层岗位上的一名普通老师,多年工作经历使朱老师对学校、学院、学生及对教育教学有着深厚的情感,这份情感产生了沉甸甸的责任,这种责任要求把用心做好每一件事作为她的根本态度和工作原则。

一、做思想过硬的忠诚者

朱老师是一名中国共产党党员,作为教工党员,首先要做到讲政治、有信念、思想过硬,对党忠诚;作为高校教师,她执着于对教育事业的忠诚,致力于培养“严谨治学、宽厚仁慈、关爱生命”的护理人才;作为在学校工作学习了二十余年的一名成员,她始终践行勤勉敬业忠诚担当,成为一个对学校有贡献的人。

朱老师认真贯彻执行党的路线、方针、政策,严格按照党员的标准严格要求自己,严守职业道德和学术道德规范,践行社会主义核心价值观,坚持党的教育方针,注重学习高等教育理论,通过加强学习,不断提高自己的政治理论和教育理论水平,坚持求真务实,扎扎实实干好本职工作。两次被评为校优秀党员。

朱老师是8858cc永利官网教职工支部书记,作为教育、管理、监督和服务师生党员的基本单位,8858cc永利官网教工支部获得过多项省级、校级荣誉称号,2018年底,支部又被遴选为全国首批党建工作样板支部。在学院分党委的领导下,在支委会成员团结努力下,在支部全体党员支持下,她一直思考如何发挥高等教育“四个服务”功能,扎实做好党员管理,发挥党员作用。确定了从“四本”办学特色出发,从学校及学院重点工作出发,把支部建设与护理专业特点结合,与服务社会结合,与服务师生相结合的原则,以做到党支部坚强有力、党员先锋模范作用突出、工作机制健全有效、服务中心成效显著、广大师生满意认可。

二、做立足本职的授业者

朱老师工作于教育教学一线二十五年,承担了本专业《外科护理学》《护理学技能教程》《眼耳鼻咽喉口腔科护理学》《护理研究》,研究生《高级护理实践》,选修课《意外伤害急救》等课程教学工作。作为研究生责任导师,指导硕士研究生6名,指导研究生申报创新课题5项。

教学过程中,朱老师坚持严谨治学,爱岗敬业,育人为本,立德树人。教学态度认真,充分准备每一节课,结合本学科发展和学生的特点,努力做到因材施教,将最新的学科及专业进展融入教学之中。同时注重人文精神在教学中的应用,重视课堂教学中的价值观引领,真心关爱学生,严格要求学生,公正对待学生,做学生良师益友;尊重学生个性,促进学生全面发展。建立学生交流群,注重与学生的课上、课下互动交流,随时指导学生学业进步,并注重素质教育和职业发展教育。2016年至今连续四年教学考核优秀。

三、做勇于担当的用心者

朱老师从2008年起开始担任外科护理学教研室主任,任职期间,和同事和睦相处,根据院系安排做好教研室常规管理工作,教研室全体人员积极参与学科建设、专业建设、课程建设、教学改革和科研工作,协助青年教师的课题申报和实验指导,组织青年教师和研究生开展学术活动。作为青年教师导师指导教师2名,获优秀导师1次。教研室四位专任教师承担省厅级在研课题7项,指导大创项目4项。

朱老师作为护理学教科研团队的一员,目前,在学院学科带头人领导下主要负责学科、学位点建设及研究生管理工作。制定学科建设及学位点建设规划,根据学科及学位点评估要素进行建设,进行专业学位授权点申报,做好培养方案修订及论证工作,以及导师遴选及管理、各年级研究生管理等工作。同时,广泛参与本科质量工程项目申报,参与人才培养模式创新试验区、专业综合改革、临床学院教学等项目的建设。2018年,朱宁宁老师作为秘书参加了安徽省护理学专业综合评估工作。

2017年开始,朱老师直接参与学校临床医学专业认证、本科教学工作审核评估和更名工作中,一方面她很感谢这种工作经历使自己对教育教育、人才培养、基地管理、教学评价等环节有了更深一步的认识理解和思考,另一方面对能直接参与学校发展过程中,尽自己的微薄之力感到非常自豪。

工作繁重,做好任何一件事情都需要认真思考,遵循规律、建章立制。要平衡这些工作和教学、科研、个人、家庭间关系,朱老师不计较得失、不计较工作谁多谁少,唯有团结好团队成员,用脑做事,用心做事。

四、做改革创新的实践者

创新是发展的动力和源泉,创新的基础必须勤于学习,勤于思考,勤于实践。

在教学中,朱老师注重对教学方法改革的探索,积极参加循证护理实践、大规模线上线下开放医学课程、PBL师资、智慧移动课堂、情景教学等提升教学能力的培训,并将学习成果用于教学中。为提高专业教学能力,定期结合临床,并在教研室形成长效机制进行执行。朱老师作为主要负责人组织《成人护理学》整合课程的准备和教学工作;制定综合护理实验课程的教学内容和方式;组织综合模拟技术实验案例的编写及教学等改革。

朱老师积极参加专业教材建设,主编/副主编《成人护理学》《临床护理路径》《外科护理学》《脑血管病防治康复指导》《实习护士手册》等论著/教材7本,参编《护理操作技术图谱》《护士应聘考试指导》等教材/论著3本,并主编《护理技能教程》自编教材用于课程教学。主编的《健康科普教育系列读物》(之脑血管病病人必知)获安徽省优秀科普作品及蚌埠市科学技术三等奖

2015年以来朱老师主持安徽省在线开放课程1项,教育厅重点教研项目1项,人才项目1项,人文社科项目1项,指导大学生创新训练项目一项;第一作者/通讯作者发表论文21篇,作为主持人和参与者各获得校级教学成果奖二等奖1项。

在今后的工作中,朱宁宁老师将继续坚持“以德立身、以德立学、以德施教”,更好地成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。

 

 

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